MOKOnomika - mūsų progimnazijoje!

MOKOnomikos veiklų metu progimnazijoje gyvenimo įgūdžių ir etikos pamokose 5–8 klasių mokiniai nagrinėjo, kaip reklama, socialiniai tinklai ir bendraamžių įtaka formuoja mūsų norus bei pasirinkimus, ir stiprino finansinį raštingumą. Mokiniai mokėsi atskirti poreikius nuo norų, aptarė reklamos poveikį emocijoms ir susipažino su FOMO (fear of missing out) – baime praleisti kažką svarbaus, kuri dažnai skatina impulsyviai norėti to, ką turi kiti.

Praktinėje veikloje mokiniai kūrė reklamas: pasirinko tikslinę auditoriją, kūrė šūkius, iliustravo piešiniais ir pristatė klasėje. Vėliau analizavo, kokias emocijas reklama siekia sukelti (pvz., skubą, pavydą, norą pritapti) ir kaip tai gali paveikti pirkimo sprendimus. Pamokos pabaigoje mokiniai įvardijo paprastus „stabtelėjimo“ klausimus, padedančius priimti atsakingesnius finansinius sprendimus:

„Ar man to tikrai reikia?“

„Kas mane dabar veikia?“

„Ar sprendimą priimu aš, ar emocija?“