Pamoka studija ,,Krakmolo nustatymas daržovėse ir vaisiuose“

Vasario 12 dieną 3c ir 5b klasių mokiniai dalyvavo gamtos mokslų pamokoje „Krakmolo nustatymas daržovėse ir vaisiuose“, vykusioje progimnazijos STEAM laboratorijoje. Pamokos organizuotos taikant Pamokos studijos (Lesson Study) metodą, kuris suteikia galimybę mokytojams bendradarbiaujant planuoti, stebėti, analizuoti ir tobulinti ugdymo procesą, ypatingą dėmesį skiriant mokinių pažangai bei mokymosi kokybei. Pamokas vedė pradinio ugdymo mokytoja metodininkė Neringa Butienė ir biologijos, chemijos bei gamtos mokslų mokytoja metodininkė Ilona Nomeikė. Mokytojos kartu kruopščiai suplanavo veiklas, numatė tyrimo eigą, stebėjo mokinių įsitraukimą ir mokymosi procesą, o po pamokų aptarė rezultatus bei numatė tolesnes ugdymo tobulinimo kryptis. Pamokos metu mokiniai aiškinosi, kuriose daržovėse ir vaisiuose yra krakmolo, susipažino su jo savybėmis bei praktiškai išbandė krakmolo nustatymo būdą naudojant jodo tirpalą. Didžiausią susidomėjimą sukėlė ryškus spalvos pasikeitimas bulvėje ir žaliame banane. Šis atradimas paskatino mokinius diskutuoti, kodėl skirtinguose augaluose ar jų dalyse krakmolo kiekis skiriasi, kokią funkciją jis atlieka augalo gyvenime bei kaip tai susiję su augalo branda ir energijos kaupimu. Pamokos studijos metodas leido ypatingą dėmesį skirti mokinių aktyviam įsitraukimui ir mokymuisi per patirtį. Mokiniai ne tik pagilino žinias apie krakmolą, bet ir lavino stebėjimo, analizės, rezultatų fiksavimo bei darbo su laboratorinėmis priemonėmis įgūdžius. Toks bendradarbiaujantis mokytojų darbas užtikrina kokybišką ugdymo procesą ir padeda kurti įtraukiančias, mokinius motyvuojančias pamokas. Šios veiklos dar kartą parodė, kad mokslas gali būti įdomus, praktiškas ir kupinas atradimų džiaugsmo.