Moksleivių konferencija „Tiriame, mokomės vokiečių kalbos ir dalijamės“

Gegužės 7 d. jau šeštą kartą vykusi nuotolinė mokinių praktinių veiklų pristatymo konferencija „Tiriame, mokomės vokiečių kalbos ir dalijamės“ subūrė 5–8 klasių mokinius ir mokytojus, kurie aktyviai įsitraukę į respublikinį projektą „CLILIG@Litauen – integruotas vokiečių kalbos ir dalyko mokymas(is) Lietuvoje“. 15 mokinių komandų pristatė savo mokyklose vykdomas integruotas veiklas, pasidalijo integruotose vokiečių ir dalykų pamokose atliktais tyrimais, eksperimentais, jų rezultatais. Šią konferenciją tradiciškai organizavo Jonavos Justino Vareikio progimnazija kartu su Goethe’s institutu Lietuvoje.

Konferencijos dalyvius pasveikino Jonavos Justino Vareikio progimnazijos direktorė Olga Mediekšė. Direktorė apžvelgė šešerių metų konferencijos istoriją, pasidžiaugė, kad šiame renginyje savo integruotas veiklas, projektus, tyrimus yra pristatę net 136 mokiniai iš Lietuvos ir Latvijos mokyklų, padėkojo mokytojams, kurie kasmet skatina jaunuosius tyrėjus pasidalinti savo atradimais ne tik savo mokyklos mokomąja, bet ir vokiečių kalba.

Goethe's instituto Lietuvoje direktorės Annos Maria Strauß sveikinimo žodžius perdavė Pedagoginio bendradarbiavimo, vokiečių kalbos kursų ir egzaminų programų koordinatorė Margarita Repečkienė.  Anna Maria Strauß, sveikindama konferencijos dalyvius iš Pabradės, linkėjo kurti savo gyvenimo pasaką su vokiečių kalba, mokslu ir atradimais.         

Konferenciją šauniai vedė ir dalyvius drąsino Justino Vareikio progimnazijos 8 klasės mokiniai Goda Kulakauskaitė, Faustas Markas Girnys ir Matas Gricius.

Mokinių dalykinės ir kalbinės kompetencijos, jų kūrybiškumas ir drąsa sužavėjo visus renginio dalyvius ir svečius, o pranešimų turinys džiugino įvairove ir aktualumu:

1. Verslumo eksperimentas: kišenpinigiai kelionei į kalnus. Agota Vaišnoraitė, Elžbieta Rekašiūtė, 6 klasė, Kauno Valdorfo mokykla

2. Kristalai tvariame krepšelyje. Elizaveta Nikonova, Emilė Damulytė, 6 klasė, Jonavos Justino Vareikio progimnazija

3. Kodėl Islandija neribotų energijos šaltinių šalis? Geoterminė energija. Miglė Kalamažnikaitė, Gustas Žižniauskas, 7 klasė, Prezidento Valdo Adamkaus gimnazija

4. Eksperimentai su garsu. Austėja Gužauskaitė, 8 klasė, Šiaulių Gegužių progimnazija

5. LEGO Velykos. Hubertas Petkus, Ignas Rovas, 6 klasė, Jonavos Justino Vareikio progimnazija

6. Europinis žalvarnis. Gintarė Januškaitė, Marija Džeksenevaitė, 8 klasė, Vilniaus Jeruzalės progimnazija

7. Tyrimas apie smėlius. Matas Valaika, 8 klasė, Gargždų „Kranto“ progimnazija

8. Bioplastiko gaminimas. Amelija Buzaitė, Milda Anulevičiūtė, 6 klasė, Jonavos Justino Vareikio progimnazija

9. Atrask – surask: Vokietija miniatiūrose. Eitvydas Dzinga, Džiugas Lukšaitis, 7 klasė, Marijampolės „Šaltinio“ progimnazija

10. Bitės gyvenimas. Evija Bautronytė, Emilija Stankaitytė, 8 klasė, Klaipėdos rajono Priekulės Ievos Simonaitytės gimnazija

11.  Vaizdo projektorius. Dominykas Drobnys, Gerdas Juškėnas, 8 klasė, Vilniaus Jeruzalės progimnazija

12.  Itališkas desertas vokiškai. Amelia Polinska, 7 klasė, Vilniaus Juzefo Ignacijaus Kraševskio gimnazija

13.  Vandenynų ir jūrų srovės. Gustas Drąsutis, Rimantė Sakalūnaitė, 7 klasė, Kauno Simono Daukanto progimnazija

14.  Ugnikalniai ir žemės drebėjimai – grėsmės iš Žemės gelmių. Vėjas Mikelėnas, Auksė Danielė, 7 klasė, Kauno Simono Daukanto progimnazija

15.  Vandentvarkos valdymas Romos Waldorfo mokykloje Libera Scuola Janua. Saulė Žukaitė, Tita Navickaitė, 7 klasė, Kauno Valdorfo mokykla

Išklausę visus pranešimus mokiniai dalyvavo „Kahoot“ viktorinoje, kurioje laukė 20 klausimų iš ką tik girdėtų bendraamžių pristatymų. Sveikiname viktorinos nugalėtojus:

I vieta –

• Gintarė Januškaitė, Marija Džeksenevaitė, 8 kl., Vilniaus Jeruzalės progimnazija
• Dominykas Drobnys, Gerdas Juškėnas, 8 kl., Vilniaus Jeruzalės progimnazija

II vieta –

• Elizaveta Nikonova, Emilė Damulytė, 6 kl., Jonavos Justino Vareikio progimnazija
• Hubertas Petkus, Ignas Rovas, 6 kl., Jonavos Justino Vareikio progimnazija

III vieta –

• Evija Bautronytė, Emilija Stankaitytė, 8 kl., Klaipėdos r. Priekulės Ievos Simonaitytės gimnazija.

Renginio refleksijoje dalyviai pabrėžė, kad ši konferencija naudinga tiek mokiniams, tiek mokytojams ir yra įdomi savo nestandartiniu požiūriu į realijas. Ji padeda mokiniams plėtoti žinias, įtraukia į norą eksperimentuoti ir būti smalsiems, skatina kūrybiškumą. Juk tyrinėdami, dalyvaudami integruotose vokiečių kalbos ir dalyko veiklose, mokiniai ir mokytojai plečia akiratį ir išbando naujus mokymosi modelius.

Antrojoje konferencijos dalyje, kurią moderavo Goethe's instituto Pedagoginio bendradarbiavimo, vokiečių kalbos kursų ir egzaminų programų koordinatorė Margarita Repečkienė, mokytojai dalijosi patirtimi, organizuojant integruotas veiklas ir ruošiantis renginiui. Buvo džiaugiamasi jau tradicija tapusia konferencija ir aptarti būsimi projekto „CLILIG@Litauen – integruotas vokiečių kalbos ir dalyko mokymas(is) Lietuvoje“ renginiai.